一、前言
在科教兴国战略的推动下，我国一直倡导全民读书，提高国民素质。我校积极响应国家号召，深入开展读书活动，通过活动，师生受益匪浅。为了更好地开展读书活动，现将本学期阶段性成果总结如下。
二、成立读书活动领导小组，扎实有效地开展读书活动
1. 我们成立了由校长担任组长，教导处主任、教导员、各班主任为组员的读书活动领导小组，全面负责读书活动的组织和实施。
2. 领导带头读书，提高自身素质。学校领导坚持每天在在校学习半小时，学习法律法规，教育教学理论，学习名人事迹。通过本学期的学习，他们惊奇地发现对工作充满了信心，同时也充实了自己的头脑，更好地为师生服务。
3. 教师能够利用课余时间学习。学校要求教师在校内时间每天学习不少于半小时，并定于周一下午放学后为集体读书时间，学校在时间上给予保证，教师们知道现在自己工作的危机，不学习就跟不上时代的要求，所以教师们每天都能坚持学习，认真记读书笔记，并能积极在读书汇报活动中发言。
4. 在学生当中坚持广泛发动、人人参与的原则，开展丰富多彩的读书活动。我们在主题升旗仪式，发起读书倡议，每班组织一次班会，专门组织发动，形成好读书的良好风气，养成爱读书、读好书的良好习惯，形成孝敬父母，报答师恩，报孝祖国的良好风气。学校和各班设立图书角，成立课外读书小组。
三、开展读书论坛活动，提高教师素质
为展示读书成果，更好地指导我们师生读书，我校已经成功举办了八期优秀教师读书论坛活动。自活动开展的一个学期以来，我校教师面貌有了很大改观。教师们在读书论坛活动中，结合自己的读书经历，介绍所读书目，与大家共享书籍内容，介绍前沿教育成果，谈读书心得体会，先探讨教育中的困惑和急待解决的问题。
四、总结与展望
通过本学期的读书活动，我们取得了丰硕的成果。教师素质得到提高，学生阅读兴趣浓厚，家长对读书活动的认识得到提高。展望未来，我们将继续深入开展读书活动，营造良好的家庭读书氛围和读书求知的氛围，推动全社会形成良好的读书风气。