根据教育局《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》精神，为加强我校教师师德师风建设，我校开展了一次师德师风自查。现将有关情况报告如下：
一、学校师德师风存在的突出问题
在自查自纠过程中，我们发现，我校教师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。
1. 个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象，有问题不在当面解决，在背后议论现象。个别教师语言不文明，影响团结协作。
2. 极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的知识水平教几个学生已绰绰有余。
3. 个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够，对学生关爱不够。
4. 个别教师遇事只顾自身利益，不考虑学校和集体利益，对学校工作安排不满，大局意识不强。
5. 个别教师对小学教育工作不热爱，不安心在学校工作。
二、整改措施
1. 师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。学校成立了师德师风建设领导小组，并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。
2. 加强师德师风建设是加强教师队伍建设的核心，是提高教师思想道德素质的关键，是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。我们将继续深入开展师德师风建设活动，增强教师教书育人，为人师表的自觉性，提高教师职业道德水平，促进教育教学改革发展，全面提高保教质量，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。
通过以上自查和整改措施，我们相信我校的师德校风得到了进一步加强和改善，未来我校将继续努力，为提高我校教师的教育教学水平，促进教育教学改革发展，全面提高保教质量，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。