教育实习报告
一、见习基本情况
根据我国省教育厅制定的四年制师范本科美术教育专业的教学计划的要求，高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识，还应具备一定的教育教学技能。为此，我于本学期20xx年5月9日—20xx年5月20日到学校进行了为期两个星期的教育教学见习。我们见习队共有18个人前往。时间过的真快，转眼间见习工作已经结束了。回顾已逝的那段见习生活，它充满了苦、辣、酸、甜、充满了喜怒哀乐。值得去回味，值得我永远地把它封存在我的记忆的最深处！
在见习学校，我们主要有两个方面的工作：一个是教学工作，另一个是班级管理。我们积极参与其中，通过观察和参与，我们收获了许多宝贵的经验。
二、见习内容和活动
在为期一个星期的见习活动中，我参加的活动主要有以下几项：
1. 月23日上午，我们听取见习学校和有关教研组介绍学校的基本情况和教育教学管理制度、方法和有关要求。
2. 月24日——25日，我们听取原班主任介绍班级情况、了解本学期班主任的工作计划。
3. 月26日，我们听课，批改学生作业，和任课老师谈话，了解学生的基本情况，观察学生的表现和心理。
4. 月27日——4月30日，我们听课、观察、调查、记录学生的情况，了解中学生学习、生活和思维的特点，并用见习日志的方式做好记录。
三、见习感悟
通过这次教育见习，我深刻地认识到教育教学工作不仅需要专业知识，更需要教育教学技能。我发现在课堂上，教师需要具备灵活的课堂驾驭能力和应变能力，同时也要注意调控授课时间。在班级管理方面，我学习到了许多班级管理的方法和技巧，这对于我以后的工作非常有帮助。
此外，我还发现自己在教学过程中存在许多不足，如教学方法过于单一，课堂掌控能力有待提高等。我将结合这次见习的经验，努力改进自己的教学方法，提高教学质量。
四、结语
教育实习是我学习生涯中宝贵的经历，它让我对教育教学工作有了更深的理解和认识。我将以此为契机，继续努力学习，提高自己的教育教学技能，为未来的教育工作做好准备。