一、引言
随着社会的发展，校园安全问题越来越受到人们的高度关注。为了了解我校学生的安全教育状况，提高师生的安全意识与自救能力，我们特此开展了学校安全教育状况调查。本报告将围绕调查的目的、方法、结果和讨论进行详细阐述，以期为我校的安全教育工作提供有益的参考。
二、调查目的
本次调查的主要目的是了解我校学生的安全教育状况，包括安全知识的掌握、安全行为的养成、安全意识的培养等方面，从而为我校提供更有效的安全教育方案。
三、调查方法
本次调查采用问卷调查的方式，以随机抽样为原则，共发放问卷100份，实际回收有效问卷95份。问卷设计包括封闭式问题、半开半闭式问题和开放式问题，以全面了解学生对安全教育的认知、态度和行为。
四、调查结果
1. 安全知识的掌握：调查结果显示，90%的学生能基本掌握安全知识，如火灾、地震等应急处理方法，但仍有10%的学生对此表示不太了解。
2. 安全行为的养成：大部分学生能自觉遵守校园安全规定，如不乱扔垃圾、遵守交通规则等，但仍有少数学生存在一定的安全隐患。
3. 安全意识培养：75%的学生认为学校的安全教育对其提高安全意识有很大帮助，但仍有25%的学生认为效果一般。
五、结果分析
通过调查，我们可以看出，我校学生在安全知识掌握方面表现较好，但在安全行为和意识培养方面仍有待提高。为此，我们建议学校在安全教育方面：
1. 加强安全知识教育，提高学生的安全意识。
2. 强化安全行为训练，培养学生的安全习惯。
3. 定期开展安全实践活动，提高学生的安全操作能力。
六、结论
本次调查为我们提供了关于我校学生安全教育状况的宝贵信息，为我校进一步改进安全教育提供了有力支持。我们相信，在全校师生的共同努力下，我校的安全教育工作会越来越好。