为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师日常行为规范》，我校对前段诚信教育工作实施了全面评估，现对评估情况报告如下。
一、学校成立了以校长为组长，其他班子领导和教师代表为成员的诚信活动工作领导小组，负责组织实施诚信教育评估工作。大家在深入学习文件精神的基础上，统一思想，提高认识，对学校的诚信教育工作进行了客观的评估，做到以评促改，以评促教，不断完善，促进学校营造良好的诚信教育氛围。
二、结合学校各方面的工作情况，收集整理资料，进行自评自查并进行整改。我校一直高度重视诚信教育活动的实施，成立了以校长为组长，书记为副组长的诚信教育活动领导小组。提出了“创建诚信校园，塑造诚信教师，培养诚信学生”的诚信教育目标。积极践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。上下一心，达成共识，大力倡导诚实守信，营造浓郁的诚信氛围，提高全校师生员工的诚信素养。
三、加强领导，统一思想，达成共识。我校在实施诚信教育时，旗帜鲜明的提出了“两个提高，三个明确”的教育要求。一是提高广大师生对诚信内涵的理解水平；二是提高广大师生诚实守信的自觉意识。
四、加强学习、广泛宣传，实施诚信教育。我校现有小学生848人，教职工63人。经过多年的教育和培养，我校广大师生有比较好的政治素养和道德素养。近年来，特别是在多种经济成分、多元化的价值观念、多样化大众传媒的作用下，师生诚信素质受到了很大的挑战，针对这种状况，我校在实施诚信教育时，提出了“两个提高，三个明确”的教育要求。
五、加强学习、广泛宣传，实施诚信教育。我校在实施诚信教育时，提出了“两个提高，三个明确”的教育要求。一是提高广大师生对诚信内涵的理解水平；二是提高广大师生诚实守信的自觉意识。
六、能——用勤学肯干和创新磨砺才能。我们主动学习充电，以适应教育管理的新形势。一年来，我们自学了计算机技术，现在也开设了个人教育博客，与师生在网上交流。资教生刘长志看到我们为他们资教生写的博客后，十分感动，回复了“三年资教，终身受益，感谢刘校长三年来的关心！”等内容，其实关心他的不止我一人。我们将期中总结放到博客中，有学生看到后，也有留言，表达了对学校教学工作的不同看法。
总结起来，我校在诚信教育方面取得了一定的成绩，但还存在一些不足。我们将以此为契机，继续加强诚信教育，不断提高全校师生的诚信素养，努力营造良好的诚信教育氛围，为我国的教育事业做出更大的贡献。