一、课题开题报告的含义与作用
课题开题报告是课题研究方案的设计、规划和制定，是在调查研究的基础上撰写的课题实施计划。它主要说明课题有价值进行研究，研究者有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。撰写课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。
二、课题研究的途径、步骤及设想
课题研究的途径、步骤及设想是开题报告的重点部分之一，主要包括研究途径、研究方法、研究步骤、初拟的论文框架及可行性分析五个方面。在阐述研究途径时应说明将运用哪些学科知识。
三、文献罗列的规范性
同时，还应注意文献罗列的规范性，所列的内容都应按相同的格式、按事物发展的一般性规律有序地排列。课题进行的途径、步骤及设想是开题报告的重点部分之一，主要包括研究途径、研究方法、研究步骤、初拟的论文框架及可行性分析五个方面，在阐述研究途径时应说明将运用哪些学科知识。
四、撰写课题开题报告的重要性
课题开题报告水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告，就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强，开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。
应包括课题背景、研究目的、研究问题、研究方法、研究步骤、初拟的论文框架及可行性分析等内容。在撰写开题报告时，应注意课题背景的介绍，阐述研究的目的和意义，明确研究的问题和内容，选择合适的研究方法，制定详细的研究步骤，构建初步的论文框架，并对课题的可行性进行分析。
五、结论
是课题研究方案的设计、规划和制定，是在调查研究的基础上撰写的课题实施计划。它主要说明课题有价值进行研究，研究者有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。撰写课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。